“Tudo o que eu devia saber na vida, como proceder e como ser, aprendi no Jardim-de-Infância.
A sabedoria não se encontra no cimo da montanha da escola de formatura, mas sim na escola dominical.
Cá estão as coisas que aprendi:
- Partilhar tudo.
- Fazer jogo leal.
- Não agredir as pessoas.
- Voltar a por as coisas onde as encontramos.
- Limpar o que se suja.
- Não tirar coisas que não são nossas.
- Pedir desculpa quando magoamos alguém.
- Lavar as mãos antes de comer.
- Puxar o autoclismo.
- Bolinhos quentes e leite frios são bons para toda a gente.
- Viver uma vida equilibrada: aprender um bocado e pensar um bocado, desenhar, pintar, cantar, dançar, brincar e trabalhar um pouco todos os dias.
- Dormir a sesta todas as tardes.
- E quando vamos para o mundo ter cuidado com o trânsito, dar as mãos e mantermo-nos juntos”.
Fulghum (1992, p. 10)
O Jardim de Infância é um espaço onde as crianças iniciam a sua saída de casa/família, para um processo de socialização e aprendizagens mais alargado. Assim este deve ser sobretudo o local onde as crianças despertam para outras realidades sociais e culturais, onde aprendem a gerir conflitos, onde realizam descobertas sobre si mesmas e os outros, onde agem, exploram, escolhem...
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